– Sprache als wichtigstes Mittel zu einer aktiven, qualitätsvollen Interaktion zwischen Menschen
– Spiele zum ersten Schreiben
– Spiele zum ersten Lesen
– Erste Erfahrungen mit dem Grammatikalischen Aufbau von Sprache
– Spiele zur Förderung des Sprachvermögens (z.B.: Reime, Silben klatschen u.a.)
– Spiele zur Wortschatzbereicherung (Z.B.: Rollenspiele, Ratespiele, Lieder und Tanzspreche usw.)

Zielgruppe: Pädagogen, Lehrer, Eltern, Montessori Interessierte
Plätze: Minimal 9 Teilnehmer, Maximal 20 Teilnehmer
Essen: Kann zusätzlich gebucht werden, bitte bei der Anmeldung angeben